原標題：從業(yè)人員逐年上升但“專(zhuān)才”不足，傳統教學(xué)內容跟不上產(chǎn)業(yè)迭代速度

　　游戲與電競產(chǎn)業(yè)呼喚人才“補強”

　　近日，由完美世界教育和中國應用商科院校聯(lián)盟共同主辦的游戲與電競產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養院長(cháng)論壇在上海舉行。與會(huì )專(zhuān)家聚焦游戲與電競產(chǎn)業(yè)，深入探討時(shí)下游戲與電競人才教育領(lǐng)域的難點(diǎn)和現狀，以及產(chǎn)教融合推動(dòng)下的校企聯(lián)合培養人才新模式。

　　專(zhuān)家表示，盡管高校陸續開(kāi)設游戲與電競相關(guān)專(zhuān)業(yè)基本滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)人才需求基線(xiàn)，但由于企業(yè)對“專(zhuān)才”的高期待值與具備高匹配度的人才之間存在不小落差，專(zhuān)業(yè)人才教育環(huán)境的總體供給仍處在初級階段。當前，游戲與電競屬于新興產(chǎn)業(yè)，高校對其學(xué)術(shù)和技術(shù)研究相對薄弱，缺少實(shí)訓實(shí)踐，致使人才需求與人才供給之間存在結構性矛盾。

　　深化產(chǎn)教融合人才培養，成為游戲與電競產(chǎn)業(yè)最核心的命題之一。上海商學(xué)院繼續教育學(xué)院副院長(cháng)陳巍認為，企業(yè)與高校人才培養互通上存在諸多不足，企業(yè)的參與度、主動(dòng)性和持續性不夠，直接導致了高校畢業(yè)生由于缺乏市場(chǎng)實(shí)戰能力而無(wú)法真正融入行業(yè)。

　　專(zhuān)家表示，從人才供給方面來(lái)看，高校雖然已經(jīng)開(kāi)始嘗試培養游戲與電競人才，但傳統教學(xué)方法和教學(xué)內容依舊跟不上產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新迭代的速度，特別是近10年來(lái)，這種滯后愈加明顯。

　　完美世界教育常務(wù)副總裁、像素種子數字與藝術(shù)教育基地院長(cháng)郭擂說(shuō)，要不斷探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養成熟模式，打破兩大領(lǐng)域人才壁壘，讓行業(yè)和教育可以在新經(jīng)濟時(shí)代得到長(cháng)足發(fā)展�！耙�聚集多方，梳理分析產(chǎn)業(yè)上下游各自需求，一方面完善企業(yè)用人標準和體系，另一方面關(guān)注高校育人實(shí)訓實(shí)踐，‘補強’游戲與電競行業(yè)高匹配度人才培養機制”。